El próximo 11 de febrero, nos encontramos con todas las personas interesadas en la dislexia  y las dificultades específicas de aprendizaje en  el Centro Cívico Ibaiondo de Gasteiz

Jornada de divulgación sobre dislexia

“¿Qué es dislexia? ¿Por qué me cuesta tanto leer?

Ponente: Eduardo Herrera Cantera.Psicologo y Logopeda

Contenidos:

¿Que es la Dislexia?

¿Cómo procesan la información las personas con Dislexia?

1. Revisión de los procesos cognitivos de la lecto-escritura

Dislexia y rendimiento escolar.

• APROBAR= leer+ entender + asimilar+ redactar
• AYUDAR= Adaptaciones metodológicas, materiales y criterios de evaluación + sensibilidad

Evaluar y Diagnosticar la dislexia

Intervención y Reeducación de los Procesos de lecto-escritura

• Métodos milagrosos y pseudo científicos

Datos de Interés:

Día: Sábado 11 de Febrero de 2012

Horario: De 10 a 13,30

Lugar: Centro Cívico Ibaiondo

Dirección:  Landaverde Nº 31, 01010 Vitoria-Gasteiz

Plazo de Inscripción: Del 27 de Enero al 10 de Febrero de 2012

Inscripción vía e-mail: info@dislexiaeuskadi.com

InscripciónTelefónica: 946569211

En ambos casos facilitar: Nombre y dos apellidos por asistente, e-mail y/o teléfono

Aforo: Limitado

Prioridad: Personas Asociadas

Precio: 5€ familias asociadas / 10€ personas no asociadas

Forma de pago: Al inicio del encuentro, con la entrega de documentación

Como llegar: En este enlace, incorporas tu sitio de partida y te indica las diferentes formas de acceder.

1. Entrevista a DISLEBI en Tele7
2. Entrevista en Hoy  por Hoy Bilbao.

Hoy viernes día 20 de enero, continuamos con inscripciones hasta

completar las últimas plazas.

Bien, por  correo electrónico en : info@dislexiaeuskadi.com

Y también por teléfono. Facilitando tu nombre, dos apellidos y número de teléfono en nuestro contestador hasta las 19h

Gracias a todos, por la gran acogida que está recibiendo está Jornada en Barakaldo

Equipo de Organización de DISLEBI.

La labor solidaria y voluntaria, comprometida con los demás, nos significa como personas

La tarea por visualizar a las personas con dislexia y otras DEAs , el compromiso por la consecución de derechos.Lograr una atención adecuada e individual ,asi como conseguir el bienestar necesario para su desarrollo y sus aprendizajes. Es una apuesta diaria, un camino hacia delante, sin retorno, sin vuelta atras.

DISLEBI, os desea felices fiestas y una estupenda entrada de año. Os lo desea, desde el entusiasmo y la alegría de contar con muchas personas y organizaciones que ponen su tiempo y sus ganas, en la consecución de un mundo con equidad para todos.

Esta vez, os invitamos a participar en la Jornada de divugación sobre dislexia en Barakaldo. 

Jornada de divulgación sobre dislexia

“¿Qué es dislexia? ¿Por qué me cuesta tanto leer?

Ponente: Eduardo Herrera Cantera.Psicologo y Logopeda

Contenidos:

¿Que es la Dislexia?

¿Cómo procesan la información las personas con Dislexia?

1. Revisión de los procesos cognitivos de la lecto-escritura

Dislexia y rendimiento escolar.

• APROBAR= leer+ entender + asimilar+ redactar
• AYUDAR= Adaptaciones metodológicas, materiales y criterios de evaluación + sensibilidad

Evaluar y Diagnosticar la dislexia

Intervención y Reeducación de los Procesos de lecto-escritura

• Métodos milagrosos y pseudo científicos

Datos de Interés:

Día: Sábado 21 de Enero de 2012

Horario: De10 a 13,30

Lugar: El Polideportivo de Lasesarre en Barakaldo.

Dirección: C/ Vega la Punta, 1  48901 Barakaldo

 Inscripción

Plazo de Inscripción: Del 19 de diciembre al 20 de Enero de 2012

Inscripción vía e-mail: info@dislexiaeuskadi.com

InscripciónTelefónica: 946569211

En ambos casos facilitar: Nombre y dos apellidos por asistente, e-mail y/o teléfono

Aforo: Limitado

Prioridad: Personas Asociadas

Precio: 5€ familias asociadas / 10€ personas no asociadas

Forma de pago: Al inicio del encuentro, con la entrega de documentación

Como llegar: En este enlace, incorporas tu sitio de partida y te indica las diferentes formas de acceder.

Publicada el 29 de octubre, desde el blog de nuestro amigo Francisco Martínez  Doctor en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid .“noticias dislexia” nos informa de un gran avance en cataluña.
“La presentación en rueda de prensa ayer viernes de los Protocolos de detección y actuación en la dislexia elaborados por la Consejería de Enseñanza en colaboración con el Colegio de Logopedas de Cataluña, ha provocado una gran expectación en la Comunidad Autónoma de Cataluña. La noticia ha sido difundida por diferentes medios (Terra Noticias/Europa Press) y aboga por la detección temprana de la dislexia para una intervención precoz y tratar de evitar así el fracaso escolar al que muchos de estos alumnos están condenados.” Seguir la noticia

Felicitamos y contribuimos a difundir, el trabajo que está desarrollando Anita Pestaña ,presidenta de la asociación de dislexia en Canarias DISLECAN, Asociación que ha asumido la Presidencia de FEDIS, Federación Española de Dislexia. Desde el blog de Dislecan noticias nos informa de las diversas reuniones celebradas en el Ministerio de Educación en Madrid.

Seguir la noticia

EL 26 DE NOVIEMBRE

Iª JORNADA DE DISLEXIA EN

ERNEST LLUCH KULTUR ETXEA

Fué en Bizkaia, donde DISLEBI nació y se ha desarrollado con mayor número de personas asociadas y esto ha determinado mucho que la mayor parte de nuestra actividad se haga en este territorio.

Este curso 20111-2012, hemos decidido hacer más visible la actividad divulgativa de DISLEBI en otros territorios y comarcas .

La Jornada que presentamos en Ernest Lluch Kultur Etxea, se encuadra en la actividad de DISLEBI por dar a conocer a la sociedad qué es la Dislexia y cómo actuar para prevenir y superar los problemas asociados a este trastorno.

JORNADA: “Dislexia, descripción, detección y adaptaciones metodológicas”

PONENTE:  Eduardo Herrera Cantera. Psicólogo y Logopeda

PARTICIPA: Naiara Sampedro, concejala de Educación del Ayuntamiento de Donostia

CONTENIDOS:

¿Que es la Dislexia?

¿Cómo procesan la información las personas con Dislexia?

• Revisión de los procesos cognitivos de la lecto-escritura

Dislexia y rendimiento escolar.

• APROBAR= leer+ entender + asimilar+ redactar
• AYUDAR= Adaptaciones metodológicas, materiales y criterios de evaluación + sensibilidad

Evaluar y  Diagnosticar la dislexia

Intervención y  Reeducación de los Procesos de lecto-escritura

• Métodos milagrosos y pseudo científicos 

Datos de Interés:

Día: Sábado 26 de Noviembre de 2011

Horario: De 10 a 13,30

Lugar: Ernest Lluch Kultur Etxea

Dirección: Paseo de Anoeta, 7
20014 Donostia-San Sebastián

Aforo: Limitado 

Prioridad: Personas Asociadas

Precio: 5€ familias asociadas/10€ personas no asociadas

Forma de pago:  Al inicio del encuentro, con la entrega de documentación

Inscripción 

Plazo de Inscripción: Del 1 de  noviembre al  24 de noviembre

Inscripción vía e-mail:  info@dislexiaeuskadi.com 

Inscripción Telefónica: 946569211

En ambos casos facilitar: Nombre y dos apellidos por asistente, e-mail y/o teléfono

Cómo llegar: Desde este enlace, conoceréis las diferentes opciones para acercaros al lugar.

http://www.donostiakultura.com/index.php?option=com_flexicontent&view=items&cid=73&id=319&Itemid=272&lang=es

Colabora: La Cocejalía de  Educación del Ayuntamiento de Donostia

La consellera de Enseñanza, Irene Rigau, considera que los maestros han de ser “como un médico de familia” y ser capaces de detectar dislexias, para lo que se les facilitará un protocolo de observación de este transtorno de aprendizaje.

Irene Rigau ha explicado hoy en rueda de prensa en Barcelona que entre el 4 % y el 10 % de la población puede padecer dislexia, según estudios recientes, por lo que en cada aula se pueden dar uno o dos casos.

“Todos los docentes hemos de estar preparados para poder hacer un primer diagnóstico” de este transtorno, para lo que el departamento dotará a las escuelas con un protocolo de detección que se ha elaborado en colaboración con el Colegio de Logopedas de Cataluña.

Más información

 ¡AFORO COMPLETO!

Iª Jornada de Divulgación sobre Dislexia en Durango

DISLEBI, Asociación de  Dislexia de Euskadi, tiene programado desarrollar  para  el próximo 5 de Noviembre, la  Iª Jornada  sobre Dislexia en la comarca del Duranguesado

¿Qué es dislexia? ¿Por qué me cuesta tanto leer?

La Formación estará a cargo de Eduardo Herrera Cantera.

Psicólogo y Logopeda que desarrolla su trabajo en el Centro Ercilla de Bilbao.

Contenidos:

¿Que es la Dislexia?

¿Cómo procesan la información las personas con Dislexia?

1. Revisión de los procesos cognitivos de la lecto-escritura

 Dislexia y rendimiento escolar.

• APROBAR= leer+ entender + asimilar+ redactar
•  AYUDAR= Adaptaciones metodológicas, materiales y criterios de evaluación +  sensibilidad

 Evaluar y  Diagnosticar la dislexia

Intervención y  Reeducación de los Procesos de lecto-escritura

• Métodos milagrosos y pseudo científicos 

Datos de Interés:

Día: Sábado 5 de Noviembre de 2011

Horario: De10 a 13,30

Lugar: Pinondo Kultur Etxea

Dirección: Pinondo plaza, 1
48200 Durango, Bizkaia

Aforo: Limitado 

Prioridad: Personas Asociadas

Precio:  5€  familias asociadas / 10€  personas no asociadas

Forma de pago:  Al inicio del encuentro, con la entrega de documentación

Inscripción 

Plazo de Inscripción: Del 10 de octubre al  03 de noviembre

Inscripción vía e-mail:  info@dislexiaeuskadi.com 

InscripciónTelefónica: 946569211

En ambos casos facilitar: Nombre y dos apellidos por asistente, e-mail y/o teléfono

Cómo llegar: Desde este enlace de Google, conoceréis las diferentes opciones para acercaros al lugar.

 http://maps.google.com/maps?q=Pinondo%20Kultur%20Etxea%20(Durango)&um=1&hl=es&ie=UTF-8&sa=N&tab=il

A los 9 años, Cristina Montes (Sabadell, 1989) veía que las letras no le entraban ni con sangre. Captaba las palabras pero era incapaz de relacionarlas y perdía el hilo. Ella se esforzaba, sus padres se desvivían, pero no había forma. Le seguían lloviendo los insuficientes.

Letras y números se le hacían una montaña.SEnD[Se emociona] Ufff… Cada día iba al cole sabiendo que no sería capaz de hacer lo que me pedían. No avanzaba. Mis notas eran espantosas. Solo aprobaba Educación Física y Arte. Mi autoestima estaba por los suelos. Me sentía permanentemente frustrada. En cuarto de primaria, un maestro le dijo a mi madre, delante de mí, que yo era «nula» para los estudios, que no era apta para la educación obligatoria y que la solución no era repetir. Lo mío sería un ir pasando. 

-La condenó a un limbo escolar.

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