Día: octubre 29, 2007

Aunar esfuerzos para diagnosticar la dislexia

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Expertos y afectados piden más recursos para detectar los problemas con la lectoescritura lo antes posible.

Dolors Juanola es profesora de catalán en un instituto y María Olivares dirige una escuela de primaria. Además de dar clase en municipios cercanos a Barcelona, ambas tienen hijos con dislexia, un trastorno cognitivo que impide leer y escribir de forma fluida y correcta. Las dos docentes coinciden en afirmar que nunca habían oído hablar sobre ello hasta que los especialistas diagnosticaron a sus hijos, hace más de una década.

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