Día: septiembre 23, 2008

Niños hiperactivos aprenden jugando en escuela de EEUU

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Los 330 alumnos del establecimiento presentan distintos trastornos de atención y aprendizaje, que van desde la dislexia leve a problemas más complejos. Muchos son clasificados como “hiperactivos” por estar siempre en movimiento.

Para la directora del centro, Sally Smith, que fundó el establecimiento hace 40 años porque su hijo Gary no aprendía a leer, estos niños pueden aprenderlo todo si se les enseña en forma diferente y se les hace un seguimiento individual preciso.

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