Mes: enero 2015

Rebelión contra los deberes para casa

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“Si son pequeños, solo
aprenden a depender de
otros”, se queja una madre.

 

Los padres franceses se declaran en huelga de tareas escolares contra la degradación de la escuela pública. Los expertos creen que sirven en pequeñas dosis.

Los deberes están prohibidos en la escuela primaria francesa (de 6 a 11 años, igual que en España) desde 1956, cuando el Ministerio de Educación aprobó una circular en ese sentido. Pero los profesores siguen imponiendo a los alumnos más pequeños que realicen tareas en casa. Desde el 26 de marzo, decenas de miles de padres y colegiales franceses han dicho basta. La Federación de Consejos de Padres de Alumnos de Francia (FCPE) ha convocado una huelga de deberes de dos semanas para protestar contra los “trabajos forzosos” fuera del horario lectivo. Los deberes, argumentan, no sirven para nada, son antipedagógicos, causan tensiones en la familia obligando a los padres a ejercer de profesores, alargan innecesariamente la jornada de seis horas diarias, impiden a los niños dedicar el tiempo a la lectura, y aumentan las desigualdades entre los alumnos que pueden beneficiarse de la ayuda de su familia y los que no.

La asociación mayoritaria de padres y madres de alumnos en España, Ceapa, comparte muchas de esas ideas y por eso lanzó un comunicado de apoyo en el que dicen que se están planteando hacer algo similar.

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II Charla de orientación Asociados en Gipuzkoa

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¿QUÉ PUEDE Y  QUÉ DEBE HACER LA ESCUELA?

Pautas de atención que los chavales y chavalas con dislexia y otras dificultades específicas de aprendizaje, precisen en el ámbito escolar.Adaptaciones metodológicas

Adaptaciones de Materiales

Adaptaciones del tipo de Evaluación y Criterios.

Una visión práctica, que nos ayude a entender cómo, mejorando las condiciones de aprendizaje en las aulas, nuestros hijos e hijas pueden seguir los ritmos de aprendizaje que sus compañeros de curso. En ningún caso es necesario un retraso en el acceso a los aprendizajes para que los profesionales intervengan.

Imparte: Voluntariado de DISLEBI

Actividad Gratuita.

Día: Sábado 31 de Enero de 2015

Horario: De 10:30 a las 13:00

Lugar: LUGAR: TXARA I

Dirección: TXARA (Donostia) Paseo Zarategi, nº 100  20015 DONOSTIA

Organiza: DISLEBI: Asociación de dislexia de Euskadi

Formación en San Jose Ikastextea

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Dirección:Fraxkueneko Murrua Kalea, 1, 20280 Alde Zaharra, Gipuzkoa

El curso tiene una primera sesión dirigida al conjunto del profesorado

  • 1ª Sesión de 2h: El 19 de Enero de 16.30 a las 18.30

Comprendiendo el Trastorno de Lectura y Escritura (DISLEXIA) y  el Cálculo (DISCALCULIA).

Principales características del alumnado con DEAs.

  • 2ª Segunda de 3h: El 21 de enero de 15:00 a las 18:00.

“Adaptaciones no significativas para alumnado con Dificultades de Aprendizaje”

Desarrollada, en dos grupos:

· Profesorado de Infantil hasta 2º Ciclo de Primaria.
· Profesorado de 3º Ciclo de Primaria y ESO

Impartido: Montserrat Pérez Cerro:
Licenciada en Psicología.
Licenciada en Psicopedagogía. Máster en Logopedia.
Posgrado en trastornos del lenguaje escrito. Dislexia.

Organizado: DISLEBI. Asoc de dislexia de Euskadi