Mes: febrero 2017

Investigadores del campus tras la fórmula contra el fracaso escolar en matemáticas

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El equipo ha localizado tres perfiles de alumnos que suelen tropezar en esta disciplina – El objetivo es el diagnóstico temprano y establecer fórmulas específicas de aprendizaje

s. de la fuente ourense 14.02.2017 | 14:12

Valentín Iglesias Sarmiento, investigador principal. // Iñaki Osorio

Valentín Iglesias Sarmiento, investigador principal. // Iñaki Osorio

 

Prácticamente uno de cada cuatro alumnos de Educación Primaria tiene problemas con las matemáticas y sortear este bache podría evitar situaciones de fracaso escolar en el futuro. Investigadores del grupo de Psicología Evolutiva de la Educación HI9 de la Facultad de Ciencias de la Educación del campus de Ourense llevan años estudiando las dificultades del aprendizaje y parte de sus avances se han publicado ya en revistas científicas de impacto internacional.

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¿Son eficaces los programas y sistemas educativos actuales?

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JORNADA: “Las pruebas de la educación” – 17 de Marzo de 9:00 a 13:00

Lugar: Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU – Abandoibarra, 3 – Bilbao

¿Son eficaces los programas y sistemas educativos actuales? Durante los últimos años, es cada vez mayor el debate generado en torno a este tema. Muchos expertos argumentan que las teorías y prácticas educativas implementadas en los centros carecen de evidencia científica. El esfuerzo y los medios empleados en estas prácticas de dudosa utilidad obligan, además, a dejar de lado aquellas otras teorías cuya eficacia está probada.

El programa:

  • 9:00h – 9:10h: Entrada
  • 9:10h – 9:20h: Presentación
  • 9:20h – 10:00h: Beronika Azpillaga y Luis Lizasoain: “Estudio de eficacia escolar en el País Vasco
  • 10:00h – 10:30h: Juan Cruz Ripoll: “La ciencia perdida: los curiosos casos de los protocolos de TDAH y de leer.es
  • 10:30h – 11:00h: Albert Reverter: “Del mito al hecho: Hemisferios, Gimnasia Cerebral y Estilos de Aprendizaje
  • 11:00h – 11:20h: Descanso
  • 11:20h – 11:50h: Marta Ferrero: “Las ideas erróneas sobre educación entre el profesorado: prevalencia, causas y soluciones
  • 11:50h – 12:20h: Gregorio Luri: “A favor de la evaluación escolar objetiva
  • 12:20h – 13:00h: Coloquio

Acceso gratuito previa inscripción en esta dirección: kzk.ehu@gmail.com indicando el nombre, apellidos y el lugar de trabajo.  Más información: http://culturacientifica.com/evento/2017/03/17/las-pruebas-la-educacion/

II Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria

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II Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria
Del 6 al 17 de Marzo de 2017 – On line!!

Xavier Melgarejo ¿Por qué Finlandia es líder en comprensión lectora?

https://www.youtube.com/watch?v=KA6kvlAFKeE

Está orientado tanto a padres, con hijos con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, como a profesores y centros educativos, de educación infantil y primaria.

Es un congreso 100% online y completamente gratuito.

Para disfrutar de todas las ponencias, date de alta con tu email y contraseña de acceso en el siguiente enlace:

http://us10.campaign-archive1.com/?u=e028aed5bfb4a84c06458d0c5&id=c64e316c71&e=a2857cd632