Día: noviembre 24, 2019

20 mitos de la dislexia | de la evidencia al aula.

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20mitosdeladislexia
Milagros M. Tapia Montesinos, comparte  los 20 mitos que existen sobre la dislexia publicados recientemente por Nadine Gaab de la Universidad de Harvard.
  • La dislexia no es cuestión de “madurez”. Sin una intervención explícita y sistemática, los niños no logran mejorar. Los niños que, al finalizar el primer curso de primaria, presentan dificultades lectoras tendrán pocas probabilidades de ser lectores competentes al finalizar la primaria.  Incluso en lenguas transparentes como el alemán, el 70% de los niños que están por debajo del promedio en primero de primaria, permanecen en este mismo nivel cuando llegan a 8vo. curso.
  • Es fundamental la intervención temprana. Para saber más en este enlace.

  Mito #2: Incluso si se hace un screening o cribado para detectar niños en riesgo de  dislexia en la etapa preescolar, no es posible realizar una intervención porque es muy temprano.

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