Últimas Actualizaciones del Evento

I JORNADA MULTIDISCIPLINAR PRESENTE Y FUTURO DE LAS PERSONAS TEL

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TEL EUSKADI,,celebra éste próximo 22 de septiembre de 2018 , la I Jornada Multidisiciplinar “Presente y Futuro de las Personas TEL” en el Colegio Oficial de Médicos de Guipúzcoa.

 

 

 

Dirección: Paseo de Francia 12 de Donostia/San Sebastián.

Horario: 9.00 a 14.30.

Jornada es gratuita pero es necesario realizar la inscripción 

“El sueño y el TDAH”

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Desde AHIDA, nos informan de  la conferencia que va a impartir  el Psiquiatra José Manuel Bragado. Psiquiatra.

Se desarrollará el próximo jueves 20 de Septiembre  desde las  18:00 a las 20:00 , en el Colegio de Médicos de Bilbao.Lersundi Kalea, 9 – 5º planta BILBAO

 

Así mismo, nos indican que siendo un  título que lo han relacionado con el TDAH, entienden que esta  conferencia  es apta y recomendable sobre todo, para todos los padres y madres con hijos/as en edad escolar.

Para poder participar, la inscripción es obligatoria y gratuita.

…INSCRIPCIÓN AQUÍ

CURSOS SOBRE DISLEXIA-TEL Y LECTURA FÁCIL EN LA OFERTA DE PREST _GARA 2018-2019

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Hemen duzu irakasleentzako 2018/2019 urterako prestakuntza-eskaintza, Hezkuntza Sailak Prest_Gara izenarekin urtero-urtero egiten duen deialdiko prestakuntza-eskaintza, alegia.

Esta es la oferta formativa dirigida al profesorado para el curso 2018/2019 que, bajo la denominación de Prest_Gara, el Departamento de Eduación convoca anualmente. Esperamos que cumpla los objetivos planteados y colme las expectativas existentes.

 

Para localizar un curso utilice el buscador de la izquierda o mediante el índice de Etapas.

2018/2019 Prest_Gara 1. matrikulazio-epeko ikastaro-bilduma jaitsi | Descarga de los cursos Prest_Gara 2018/2019 del 1.plazo

                           Matrikula epeak:

                 1.txanda: 2018ko ekainaren 4tik 15era arte, biak barne

                 2.txanda: 2018ko irailaren 10etik 28ra arte, biak barne

  • Trastornos del neurodesarrollo: Retos actuales para la evaluación y la intervención en el trastorno del lenguaje y la dislexia. Kodea/Código  736
  • Detección e intervención temprana con el alumnado con Dislexia y Discalculia. Kodea/Código 766
  • Detekzioa eta esku-hartze goiztiarra ikaste zailtazunetan (Dislexia, Diskalkulia, TEL,TANV).Kodea/Código  767

2018/2019 Prest_Gara 2. matrikulazio-epeko ikastaro-bilduma jaitsi | Descarga de los cursos Prest_Gara 2018/2019 del 2.plazo

  • Lectura fácil/ Irakurketa Erraza Kodea/Código  284

DISLEXIA Y TEL, en la oferta de cursos de verano 2018 de la Universidad del País Vasco.

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Trastornos del neurodesarrollo: “Retos actuales para la evaluación y la intervención en el trastorno del lenguaje y la dislexia”.

TEL Y DISLEXIA, dos Trastornos del neurodesarrollo más frecuentes. Suponen un retraso en el desarrollo de las habilidades tempranas implicadas en el desarrollo del lenguaje y la lectura, con claras consecuencias negativas tanto en la motivación como en el rendimiento académico.

Este curso permitirá un conocimiento profundo de estos trastornos y proporcionará claves para la evaluación y tratamiento,aportando pautas de intervención basadas en la evidencia científica y práctica clínica.

En su  desarrollo hemos colaborado TEL-EUSKADI y la Asociación de Dislexia de Euskadi-DISLEBI.

Os invitamos a participar en este curso  y a darle la máxima difusión entre  docentes, profesorado de pedagogía terapéutica, especialistas  de audición y lenguaje, equipos de orientación de los centros, logopedas externos, … en definitiva, que llegue al mayor número de profesionales  implicados en la atención de los niños y niñas, jóvenes y adultos con TEL Y DISLEXIA.

El enlace de acceso a toda la información:

 

 

Intralíneas: una plataforma para trabajar la comprensión lectora

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Juan Cruz Ripoll Salceda.

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Es una plataforma informática para trabajar la comprensión lectora. Básicamente, consiste en una selección de textos (actualmente hay algo más de 300). Estos textos van acompañados por preguntas y algunas anotaciones, pero el profesor tiene la posibilidad de modificarlas o añadir las suyas. Los alumnos, además de leer, pueden realizar tres operaciones: responder a las preguntas, hacer comentarios y señalar partes del texto (por ejemplo, palabras clave o ideas principales).

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Discalculia, una gran desconocida muy presente en las aulas

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La discalculia, que explicó rápidamente es la dislexia de los números, es todavía objeto de escasa atención pedagógica.La Generalitat no tiene ningún protocolo para su detección, como sí lo tiene en la dislexia, aunque según las estadísticas en cada aula hay 1,4 niños discalcúlicos (y 2 disléxicos).

Víctor Saura 04/16/2018 – 07:37.

Traducción Google. Seguir leyendo