Últimas Actualizaciones del Evento

Reunión anual de socios de dislebi

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El próximo sábado 1 de diciembre tendrá lugar la reunión anual de socios, donde se dará cuenta de la actividad realizada durante el curso 2007, el estado de las cuentas, la elección de la junta directiva y las diferentes actuaciones y proyectos para el 2008.

Invitamos a conocernos y a participar a todas las personas que aún no siendo socias, padezcan la dislexia o/y los diferentes trastornos de aprendizaje,bien sean ellas o sus allegados más inmediatos.

Tendrá lugar en los locales de bolunta en la c/ zabalbide nº1 a las 10 de la mañana, CASCO VIEJO.BILBAO.

Estan situados en frente del puente y la iglesia de San Antón , en el edificio de la bbk que da a dos calles

placabolunta.jpgwww.bolunta.org

Pocos. Una docente con ocho alumnos por clase

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Lenguas, nivel académico y capacidades dispares

M.F. Vallejo

«Es cierto que tenemos recursos pero también hay que darse cuen ta de las necesidades del alumna do que atendemos algunos centros públicos.

¿Cómo da clase un pro fesor en un aula con dos alumnos marroquíes que te acaban de lle gar el día anterior sin hablar cas tellano, con escolares de varias nacionalidades diferentes y un nivel cadémico bajo y chavales con necesidades educativas especiales?».

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Inteligencias múltiples

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MONTSERRAT DEL POZO; (Experta en Inteligencias Múltiples).

Hay ocho tipos de inteligencia y la escuela sólo trabaja dos

 

Se puede suspender matemáticas y ser inteligente.

La religiosa Monserrat del Pozo, experta en inteligencias múltiples y directora de un colegio puntero de Barcelona, no tiene ninguna duda sobre eso. Defiende que cada niño desarrolla un tipo de inteligencia y que es capaz de aprender cualquier cosa si encontramos cuál es su punto fuerte.

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Málaga: “Más de diez mil alumnos tienen problemas de aprendizaje en las aulas por sufrir dislexia”

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008d3ul-mmm-p1_1.jpgLa noticia viene recogida en Diario Sur (Edición de Málaga). Ayer, la Asociación Andaluza de Dislexia y el Defensor del Ciudadano, Francisco Gutiérrez, presentaron una carta abierta dirigida a la Delegación de Educación en Málaga y a la Consejería en demanda de una “auténtica integración” de los niños disléxicos en el sistema educativo. El texto íntegro de esa carta puede leerse aquí.
Mejorar el diagnóstico de dislexia es uno de los objetivos que persigue el proyecto de investigación pilotado por la Universidad de Málaga y en el que participan otras universidades españolas y europeas. El estudio, que comenzó en enero y que tiene una duración de tres años, se desarrolla en 15 centros educativos de la provincia y está financiado por el Minsiterio de Educación.
En primer lugar se ha llevado a cabo una selección de alumnos que podrían presentar síntomas de dislexia, para posteriormente aplicarles procedimientos experimentales con el fin de obtener más información y poder fijar parámetros que permitan un mejor diagnóstico: «En la investigación buscamos varias cosas, pero una de ellas es concretar el diagnóstico. Con los medios actuales es muy difícil distinguir entre un retraso en el aprendizaje y una dislexia», explica Juan Luis Luque, profesor de Psicología de la UMA e integrante del proyecto.

Charla de pediatria

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Balance Conferencia para Pediatras

El jueves día 25 de Octubre, tuvo lugar la conferencia dirigida a pediatras promovida desde la Asociación DISLEBI, Conferencia que impartió Eduardo Herrera con el título: Dislexia, trastorno desconocido; diagnóstico y tratamiento, se realizó en el Hotel Ercilla (Bilbao), con un gran éxito de participación.

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Jornada sobre la dislexia en la etapa secundaria dirigida a orientadores

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profesionales de la ESO
La Asociación de Psicopedagogía de Euskadi(Apside) es una asociación que agrupa a orientadores, psicologos y pedagogos que trabajan en educación, y especialmente en la orientación educativa y la atención a la diversidad.

Han organizado una jornada sobre la orientación educativa y la atención a la diversidad, el día 12 de Diciembre de 9,30 a 14 horas en el centro cívico de Begoña, sobre la atención a la diversidad en Secundaria. Intervendrán diferentes ponentes y se abordaran tema diversos : hiperactividad, aulas hospitalarias, etc. Nuestra ponencia tendrá por título: “La dislexia en secundaria:Características y pautas de intervención.

Se abordará el tema centrándose en esta etapa, explicando sus especificidades, desarrollo del aprendizaje de estos alumnos y alumnas, pautas a tener en cuenta en el aula, etc, y luego haremos una breve presentación de Dislebi nuestra asociación.

Es el tercer año que se organizan estas jornadas, y este será el primero en que se aborde la dislexia. Nos parece muy importante porque acuden numerosos profesionales que se dedican a la orientación educativa en Secundaria.

I JORNADA DE DISLEXIA EN CANARIAS

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DISLECAN en su afán de sensibilizar a la sociedad acerca de la dislexia, y dar respuesta a la necesidad tan eminente de atender a cerca de un 10% de la población que está desprotegida en nuestra sociedad, está organizando la I Jornada de Dislexia en Canarias La Dislexia – Una Forma Diferente de Aprender que tendrá lugar en el Hotel Maritim en el Puerto de la Cruz, Tenerife, los días 23, 24 y 25 de Noviembre.

La Jornada estará presidida por el Dr. Francisco Martínez, Médico de Familia, de Madrid, quien hará una presentación didáctica de lo que es la dislexia basándose en los resultados científicos del Dr. Franck Ramus, París, Francia.Mª Angeles Gil García, Diplomada Universitaria de Enfermería, Madrid, concluirá la introducción de la Jornada dando pautas de cómo actuar desde la Atención Primaria, y la labor tan importante que se puede realizar para la detección precoz.

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