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Gipuzkoa refuerza su oferta investigadora con un centro que estudiará el cerebro

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¿Cómo aprendemos a leer y a escribir? ¿Por qué unos niños tienen dificultades para hacerlo y otros no? ¿Qué pasa en nuestro cerebro cuando manejamos una lengua, dos o tres? Responder a estas y a otras preguntas significa desentrañar el funcionamiento de la mente, una tarea «hercúlea» en la que están embarcados el medio centenar de investigadores, de quince países, del Basque Center on Cognition, Brain and Language, que ayer fue inaugurado de forma oficial en Donostia.
 
                                      
Dislebi, colabora en el proyecto de investigación
Estudio sobre la implicación de los procesos de codificación de palabras en niños  y niñas con dislexia.
 
 
 
Otros medios que, se hacen eco de la noticia:
 
 

Un estudio vasco define los cambios cerebrales de la alfabetización

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Ex-integrantes de las guerrillas de Colombia han participado en un proyecto que ha analizado los cambios producidos en la estructura cerebral en aquellas personas que aprenden a leer siendo adultas.

31668_maduracion_cerebro_dest_2Un grupo de investigadores ha llevado a cabo un estudio en el que han definido cómo cambia nuestro cerebro a medida que aprendemos a leer. La iniciativa financiada por el programa Consolider del Ministerio de Ciencia y Tecnología, la fundación Ikerbasque y el Wellcome trust, ha permitido a los investigadores estudiar que el aprendizaje de la lectura en los adultos tiene también sus propias complicaciones, porque suele estar ligado a problemas neurológicos o a trastornos del aprendizaje en las sociedades en donde la población está alfabetizada.

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Noticia Publicada, en Edición Nature

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Entrada muy interesante,editada desde el Blog: Dislexia Madrid

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Nace el Centro Vasco del Conocimiento, el Cerebro y el Lenguaje

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Ayer fue presentado el Centro Vasco del Conocimiento, el Cerebro y el Lenguaje (The Basque Center on Cognition Brain and Languaje [BCBL]) que estará ubicado en los locales del Parque Tecnológico de Miramón (Donostia) hasta su traslado definitivo a la Universidad del País Vasco. Investigar cómo se origina el lenguaje, cómo funciona el cerebro de las personas bilingües o con dificultades de aprendizaje o del lenguaje, así como el Trastorno por Déficit de Atención, la dislexia o el Alzheimer son objetivos de este nuevo Centro de Investigación en Neurociencias cuyo director científico es Manuel Carreiras.

Una gran noticia que podéis ver al completo desde  nuestro Blog Amigo y referente Noticias Dislexia, editado por el Doctor Francisco Martínez.