FNCE

Iniciamos curso

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Un año más,  iniciamos con energia renovada un nuevo curso y junto a nosotros, la Dislexia como las Diferentes Dificultades Especificas de Aprendizaje cobran un gran protagonismo este otoño, a lo largo de toda la Geografía.

El Iº Encuentro

V. Congreso de Dislexia en Mallorca 5, 6 y 7 de noviembre de 2010. De la mano  de DISFAM (Asoc de dislexia en Islas Baleares). 

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El IIº Encuentro

III JORNADA DE DISLEXIA en Santa Cruz de Tenerife “Un Abordaje Multisensorial” 5,6 y  7 de noviembre, en esta ocasión de la mano de DISLECAN (Asoc de dislexia en las Islas Canarias)

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El IIIº Encuentro

8ªJORNADA SOBRE DISLEXIA en Barcelona, 13 de noviembre, de la mano de ACD (Associació Catalana de Dislèxia) 

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El IVº Encuentro

VII CONGRESO INTERNACIONAL, en Bilbao 11, 12 y 13 de noviembre 2010.“Dificultades específicas de aprendizaje. Un abordaje integral, por etapas”. Organizado por FNCE (Fundación Nuevas Claves Educativas)

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Aprovechamos esta entrada, para agradecer al conjunto de Organizaciones el trabajo continuado que desarrollan en la divulgación y la formación sobre dislexia y otras Dificultades Especificas de Aprendizaje.

Un saludo fraternal desde DISLEBI. Asoc. de Dislexia de Euskadi.

DISLEXIA EN ÁLAVA

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El Dpto. de Educación del Gobierno Vasco financiará el estudio que haremos a escolares de 3º de Primaria con posibles dificultades de lectoescritura, aún no detectadas. Es un abordaje preventivo que busca la detección lo más temprana posible de este trastorno. Los centros “alaveses” interesados deben ponerse en contacto con nosotros (Tfno: 945 462 585) para iniciar el protocolo respecto a aquellos alumnos sobre los que el propio centro tenga sospechas. Todo el coste de este proceso de diagnóstico está cubierto por la mencionada subvención.

 (más info)

Así nos informa, la Fundación  Nuevas Claves Educativas , a través de su Newsletter Nº20,Junio 2010.
Desde aquí, les felicitamos por haber puesto en marcha, esta importante iniciativa.

Deseamos que  se extienda a todos los Territorios Históricos de la CAPV y pedimos a los Centros Educativos de Álava que, se sumen  a la detección temprana de trastornos de lecto- escritura.

Berriak igandean, irailak 13, argitaratutako erreportajea

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Berriak igandean, irailak 13, argitaratutako erreportajea:

Desabantailak ezabatzen

Ikasturte berriaren atarian, dislexia eta antzeko zailtasunak dituzten ikasleen gurasoek neurriak eskatzen dituzte, beren seme-alabek «berdintasunez» ikasteko aukera izan dezaten.

Erreportaje osoa irakurtzeko eta gaiarekin zerikusia duten loturak ikusteko, klikatu hemen     dislexia

Gaiarekin zerikusia duten loturak:

Jornada en Ermua

Web.Corporativa

Web.Aupatu

Diario Vasco

Deia.com

aDn.es.Bilbao

Web Corporativa II

Web AupatuII

Noticias Dislexia

VI CONGRESO FUNDACIÓN NUEVAS CLAVES EDUCATIVAS

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Este Congreso se centra en esta edición en la Metodología de las Inteligencias Multiples que afronta todos los retos educativos actuales:

tratamiento individualizado, educación integral, comunidades de aprendizaje, trabajo cooperativo, educación emocional, educación positiva, detección de las fortalezas, enseñanza multisensorial, atención a los estilos de aprendizaje, enseñanza por competencias, etc.

Contaran con aportaciones internacionales: desde las prácticas de centros que trabajan las I.M., hasta los investigadores que más están haciendo por sacar su verdadero potencial. Leer el resto de esta entrada »

Dislexian diagnostiko goiztiarra egitea da erronka nagusia

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Gaur (2009-05-25), Euskadi Irratiko FAKTORIA programan, dislexia izan da gaia. Programan,  honako hauek hartu dute parte: Eider Iruretagoiena, psikologoa (Donostiako CPI: Centro de Psicología Integral); Montse Morcillo, Euskadiko Dislexia Elkarte Dislebiko komunikazio arduraduna,  eta FNCEko Carolina Fernandez.

 

Elkarrizketa osoa entzuteko, klikatu Hemen.

Conquistadores de letras

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Para los disléxicos la vida es cuestión de lograr pequeñas victorias cada día. Domar esa ese que se les resiste o esa ele que se empeña en ser pe . La ortografía para ellos se convierte en un via crucis , situación que se repite con la entonación, que a veces les impide dar al texto el mismo carácter que el resto de sus compañeros. Quizás, eso sea lo peor. Dicen que las comparaciones son odiosas y más en estos casos. La dislexia es difícilmente detectable en muchas ocasiones y eso hace que, en ocasiones, a los afectados se les meta en el saco del fracaso escolar. Y eso es una injusticia porque, según los expertos, en uno de cada cuatro casos, la falta de resultados positivos en el colegio se debe a la dislexia y no a problemas con los estudios.

Las investigaciones señalan que uno de cada diez niños padece dislexia, que es un trastorno biológico -que no una enfermedad- que tiene que ver con la dificultad a la hora de leer. A veces puede aparecer la disgrafía (se relaciona con las complicaciones en la escritura) y otras, la discalculia (problemas con las matemáticas).

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Formación en Trapagaran e Eibar

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La Asociación de dislexia de Euskadi “Dislebi” desarrollará un charla formativa al conjunto del profesorado el día 25 de Noviembre.

 En la Ikastola Itxaropena de Trapagarán.7bd458f02930fd72a50c20df345d52db

La impartirá: Pilar Nuñez Arnaiz, psicopedagoga cuya actividad actual la viene desarrollando en la FNCE.

Está charla ya se ha impartido en los colegios de Balmaseda y los contenidos están en entradas anteriores de este mismo blog.

Desde el BLOG damos  las gracias, al esfuerzo e interés mostrado por este Centro Educativo y su sensibilidad para que cada día sea más sencillo, entender y afrontar la dislexia y el resto de DEAs .

 

Irakurketa eta Kalkulua euskaraz lantzeko heziketarako software

Eibarko Berritzeguneak, Lehen Hezkuntzako Kontsultoreei eta PTEi zuzendutako hitzaldi bat antolatu du, emalea Eduardo Herrera izango da, gure elkarteko aholkulari eta kolaboratzailea dena .

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Tokia: Eibarko Armeria eskolan

Eguna : Azaroaren 27an

Emalea: Eduardo Herrera, psikologo klinikoa eta logopeda.

 

Egitaraua:

1.- Irakurketan kontutan hartu beharreko prozesu kognitiboak.

2.- Euskaraz lantzeko irakurketa-idazketa programak.

         2.1- Begizorrotz.

         2.2- Arbel Dinamikoa.

3.- Kalkulo lantzeko programa: Euskaraz sortutako “Kalkupilota” programa berriaren aurkezpena.

4.- Ikasketa zailtasunetarako teknologia berriak. Teknologia berriak errehabilitazioan antzemateko eta erabiltzeko argibideak.

 

Formación en Balmaseda

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Balmaseda, el pueblo que nos vio nacer como Asociación y el pueblo cuyo Ayuntamiento, año tras año se esfuerza económicamente y colabora con esta Asociación. Primero confió en nosotros y nos cedió un local compartido, después ha seguido apoyando y entendiendo la importancia que la formación continua tiene para el conjunto de las escuelas que forman parte de su municipio.

Este 28 de octubre se realizará una charla formativa al profesorado del Colegio Mendia BALMASEDA.

La impartirá Pilar Nuñez Arnaiz, psicopedagoga cuya actividad viene desarrollando en la FNCE . 

 

  La Ikastola Zubi Zaharra de este mismo municipio recibirá esa misma formación el 29 de Octubre.

El curso pasado se impartió formación para 1º de la E.S.O. en IES BALMASEDA, en esa ocasión fué impartida por Eduardo Herrera Cantera, psicológo clínico y logopeda cuya actividad desarrolla en el Centro Ercilla.

Dado el gran interés suscitado por la formación realizada, se nos trasmitió por parte del centro la importancia de realizar formación para el conjunto del profesorado. En este curso 2008 Pilar Nuñez Arnaiz será quien dará la formación.

La charla basará sus contenidos en:

1.- ¿Qué es la dislexia? Detección

2.- Distintos estilos de aprendizaje.

3.- Sensibilización del tema dentro del aula.

4.- Realización de adaptaciones curriculares no significativas

Teniendo en cuenta las diferentes edades con las que trabaja el profesorado.

Agradecemos sinceramente el apoyo de este Ayuntamiento y el esfuerzo e interés para poder entender y afrontar la dislexia y el resto de las DEAs, que han mostrado el conjunto del profesorado de los centros educativos existentes en el municipio.

V CONGRESO FNCE 2008 EN BILBAO

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V CONGRESO FNCE 2008 EN BILBAO

“DESBERDINAK”/ “DESIGUALES”          

Esta edición, de dos jornadas y media, te acercará a un mundo diverso que nos encontramos en todas las aulas y gabinetes, y que se merece la mejor de nuestras respuestas porque son LOS QUE MÁS NOS NECESITAN.

Desde esta corresponsabilidad se tratará de abordar los temas de:

-Dislexia, discalculia, disortografía, retraso del lenguaje, retraso de habla, TDA-H.

-Sobredotación.

-Cómo educar en la convivencia.

-Cómo enseñar a leer.

-Cómo enseñar las emociones.

-Centros destacados que han sabido innovar para lograr una educación inclusiva.

-Enfoques preventivos y re-educación para dentro (tutores) y fuera (especialistas) del aula.

FECHAS : 30 de JUNIO (jornada completa) 1 de JULIO (jornada completa) 2 de JULIO (sólo de mañana). TOTAL 20 HORAS.

LUGAR : AUDITORIO de la UNIVERSIDAD DE DEUSTO (Bilbao) Avda. de las Universidades, 24. Deusto

                                                                

Para más información :      

  Programa

  Ponentes

  Inscripción

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LA  ASOCIACIÓN DE DISLEXIA “DISLEBI” DE EUSKADI hemos sido invitadas a participar y presentar la Asociación en esta  edición, en ella  intentaremos acercar la mirada de la familia en la dislexia al conjunto de la Comunidad Educativa.

 

Formación dirigida a educadores

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Desde enero hasta diciembre más de una decena de profesionales de la educación, del ámbito estatal e internacional, impartirán 21 seminarios con el fin de ofrecer a los educadores diferentes estrategias y conocimientos prácticos.

La formación permanente de todo el profesorado es fundamental: FNCE ofrece formación innovadora, práctica y de calidad y organiza para el primer trimestre del año los siguientes seminarios:

  • Motivación e interacción en el aula de idiomas (18 enero – Bilbao)
  • Matemáticas con las manos (31 enero – Donostia, 2 febrero – Bilbao, 9 febrero – Palma de Mallorca)
  • Las matemáticas creativas superan PISA (1 febrero – Bilbao)
  • Clase práctica de inteligencias Múltiples (22 febrero – Bilbao)
  • Estimulación Temprana en el día a día (4 marzo – Donostia, 5 marzo – Bilbao, 6 marzo – Vitoria, 7 marzo – Burgos)

 Para más información acerca de los seminarios:
http://www.fundacionnce.org/web/content/view/246/236/

Los principales destinatarios son profesores/as de todas las etapas; equipos directivos; psicólogos, pedagogos y psicopedagogos; profesionales de apoyo y terapeutas; padres y madres y estudiantes de carreras relacionadas con la educación y/o salud.

El escenario más frecuente de los Seminarios será Bilbao, no obstante algunos de estos talleres también se desarrollarán en Vitoria-Gasteiz, Donostia, Burgos y Palma de Mallorca.

Programa completo: cuadro-seminarios1.pdf